台北市永樂國小
~ 無障礙環境介紹專區 ~
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空間配置
交通位置圖 交通位置圖
學校平面圖 學校平面圖
無障礙動線圖 無障礙動線圖
 
軟、硬體設施
硬體設施 硬體設施
軟體服務 軟體服務
申訴管道 申訴管道
改善困難項目 改善困難項目
 
課程與教學
教育目標 教育目標
教學特色 教學特色
特教資源與做法 特教資源與做法
課程內容 課程內容
無障礙網路學習平臺 無障礙網路學習平臺
自編教材 自編教材
 
學校特色
團隊與運作 團隊與運作
 
 
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教學特色

1. 本校每年度皆依規定成立特教委員會,校長、各處室主任及其

    他委員皆會出席特委會,共同研商本校特教工作業務,發揮特

    教團隊的功效。

2. 本校家長會對於特教工作一向非常的支持與配合,各項會議、

    研習與活動均能熱心參與,而本效亦透過相關的研習與刊物,

    宣導特教新知,藉以充實特教班家長及其他家長的特教知識。

3. 本校特教班歷史悠久,長期以來,各行政處室對於特教工作的

    推行皆全力支持與配合,特教組亦訂有年度工作計畫,按期程

    妥善執行各項工作,而各特教班亦全力投入推展是性教育的行

    政配合事項。

4. 本校除了適時向全校師生與家長宣導相關特教理念外,每年均

    會辦理特教知能研習及特教宣導活動,讓所有師生與家長能了

    解、接納並關懷特殊需求學生,落實融合教育的理念。

5. 本校特教組對於特教通報網絡的建立與更新,向來重視時效性

    與正確性,務使師生資料的通報能正確且適時通報。

6. 本校對於特教專長教師的任用,一向以具合格特教教師資格者

    優先聘用,而對於特教教師的研習與進修,亦是秉持鼓勵與支

    持的態度。

7. 本校各項無障礙設施設備齊全,並妥善安排特教班教室的空間

    與規劃,特教學生之教學設備與輔具亦隨時申購與更新,確實

    建置一個無障礙的校園環境。

8. 本校為了能順利推展各項特教工作,除了善用校內各項資源

    外,針對特教教師生與家長的需求,亦會積極尋求與申請校外

    相關資源,如物理、語言與職能治療、特教資源中心及特教輔

    導團等資源,提供特教師生與家長最佳的服務,讓特教學生得

    到最佳的教學品質。


 
     
 
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